Tampilkan postingan dengan label Umum. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Umum. Tampilkan semua postingan

Senin, 17 Mei 2021

Mengenal Apa Itu BLURB, Ringkasan yang Dikira Sinopsis


Beberapa menyebut blurb sama dengan sinopsis, namun tidak sedikit yang menyatakan bahwa keduanya berbeda. Secara sepintas, keduanya memang terlihat sama. Namun jika dicermati, terdapat perbedaan antara blurb dan sinopsis. Sinopsis lebih cenderung ke ringkasan keseluruhan sebuah cerita. Sedangkan blurb memuat ringkasan sebuah cerita yang digunakan sebagai promosi. Apa itu blurb? Bagaimana membuat blurb yang bagus? Sobat idschool dapat mencari tahu jawabannya pada bahasan di bawah. Ulasan juga dilengkapi contoh blurb yang dapat sobat idschool gunakan sebagai gambaran bagaimana bentuk karya tulis blurb.





Apa Itu BLURB?





Blurb merupakan tulisan marketing yang terdapat pada sampul belakang sebuah buku. Isi dari blurb merupakan ringkasan yang sangat ringkas dari buku. Ringkasan tersebut biasanya merupakan cuplikan cerita terbaik dari buku. Tujuan dari adanya blurb ini adalah untuk membuat pembaca tertarik untuk mengikuti keseluruhan cerita yang terdapat pada buku. Sehingga, pembaca tersebut memiliki dorongan untuk memiliki buku dan membelinya.





Apa Itu Blurb




Blurb menjadai deskripsi promosional yang biasanya terdapat pada sampul belakang buku. Isi dari bulrb tersebut adalah potongan cerita isi buku. Namun, isi dari bulrb tidak akan menceritakan detail cerita. Biasanya, potongan cerita yang diberikan merupakan bagian – bagian terbaik dari sebuah cerita. Hal ini akan membuat pembaca bulrb tersebut memiliki rasa penasaran akan cerita keseluruhan dalam buku tersebut.





Ditambah, bulrb biasanya tidak menyertakan akhir dari cerita dan membiarkan ringkasan cerita menggantung. Bentuk bulrb yang seperti ini akan membuat pembacanya semakin penasaran, bukan? Selanjutnya, beberapa tips membuat bulrb di bawah akan membantu sobat idschool untuk mmebuat bulrb yang menarik.





Baca Juga: Apa Itu Sinopsis?





Tips Membuat Blurb





Bulrb memiliki peran yang sangat penting sebagai promosi produk. Sehingga, pembuatan blurb perlu memperhatikan detail cerita yang dapat menarik pembaca. Semakin menarik bulrb yang diberikan akan membuat pembaca semakin tertarik untuk membeli buku. Beberapa tips membuat bulrb berikut dapat sobat idschool pertimbangkan sebelum membuat bulrb.





Tips pertama: kaitkan buku dengan isu setema yang tetap aktual sepanjang masa. Untuk mendapatkan isu yang sesuai dengan tama buku, sobat idshool perlu melakukan riset. Kaitkan tema buku dengan isu yang lagi hangat. Buat paragraf pertama dari bulrb sebisa mungkin mewakili apa yang dibutuhkan pembaca.





Kedua: tampilkan kutipan yang paling menarik dari cerita.





Ketiga: menunjukkan kelebihan dari isi buku. Siapa yang paling pas membaca buku. Kalau paragraf ini, Pak Eko Prasetyo jagonya. Ia bisa memilih kata yang kuat, positif sekaligus tak terduga. Saya sering diajari untuk memanfaatkan profesi saya (Komika-Stand up comedian) untuk main cantik di pemilihan diksi dan jenius bernarasi.





Itu tadi tiga tips yang dapat sobat idschool gunakan untuk membuat bulrb yang menarik. Selanjutnya, simak contoh bulrb yang cukup menarik berikut sebagai gambaran untuk sobat idschool.





Baca Juga: Resensi vs Sinopsis





Contoh Blurb





Pembuatan blurb yang menarik membutuhkan kreativitas dari penulisnya. Blurb yang menarik akan membuat seseorang tertarik untuk mengikuti keseluruhan isi cerita dari buka. Sehingga, keinginan untuk memiliki dan membeli buku tersebut menjadi lebih besar. Sobat idschool bisa belajar membuat blurb yang menarik melalui beberapa contoh blurb di bawah.





Contoh  1: Negeri 5 Menara oleh A. Fuadi





Contoh Blurb Negeri 5 Menara




Alif lahir di pinggir Danau Maninjau dan tidak pernah menginjak tanah di luar ranah Minangkabau. Masa kecilnya adalah berburu durian runtuh di rimba Bukit Barisan, bermain bola di sawah berlumpur dan tentu mandi berkecipak di air biru Danau Maninjau.





Tiba-tiba saja dia harus naik bus tiga hari tiga malam melintasi punggung Sumatera dan Jawa menuju sebuah desa di pelosok Jawa Timur. Ibunya ingin dia menjadi Buya Hamka walau Alif ingin menjadi Habibie. Dengan setengah hati dia mengikuti perintah Ibunya: belajar di pondok.





Di kelas hari pertamanya di Pondok Madani (PM), Alif terkesima dengan “mantera” sakti man jadda wajada. Siapa yang bersungguh-sungguh pasti sukses.





Dia terheran-heran mendengar komentator sepakbola berbahasa Arab, anak menggigau dalam bahasa Inggris, merinding mendengar ribuan orang melagukan Syair Abu Nawas dan terkesan melihat pondoknya setiap pagi seperti melayang di udara.





Dipersatukan oleh hukuman jewer berantai, Alif berteman dekat dengan Raja dari Medan, Said dari Surabaya, Dulmajid dari Sumenep, Atang dari Bandung dan Baso dari Gowa. Di bawah menara masjid yang menjulang, mereka berenam kerap menunggu maghrib sambil menatap awan lembayung yang berarak pulang ke ufuk. Di mata belia mereka, awan-awan itu menjelma menjadi negara dan benua impian masing-masing. Kemana impian jiwa muda ini membawa mereka? Mereka tidak tahu. Yang mereka tahu adalah: Jangan pernah remehkan impian, walau setinggi apa pun. Tuhan sungguh Maha Mendengar.





Bagaimana perjalanan mereka ke ujung dunia ini dimulai? Siapa horor nomor satu mereka? Apa pengalaman mendebarkan di tengah malam buta di sebelah sungai tempat jin buang anak? Bagaimana sampai ada yang kasak-kusuk menjadi mata-mata misterius? Siapa Princess of Madani yang mereka kejar-kejar? Kenapa mereka harus botak berkilat-kilat? Bagaimana sampai Icuk Sugiarto, Arnold Schwarzenegger, Ibnu Rusyd, bahkan Maradona sampai akhirnya ikut campur? Ikuti perjalanan hidup yang inspiratif ini langsung dari mata para pelakunya. Negeri Lima Menara adalah buku pertama dari sebuah trilogi.





Contoh 2: Perahu Kertas oleh Dee Lestari





Contoh Blurb Perahu Kertas




Namanya Kugy. Mungil, pengkhayal, dan berantakan. Dari benaknya, mengalir untaian dongeng indah. Keenan belum pernah bertemu manusia seaneh itu.





Namanya Keenan. Cerdas, artistik, dan penuh kejutan. Dari tangannya, mewujud lukisan-lukisan magis. Kugy belum pernah bertemu manusia seajaib itu.





Dan kini mereka berhadapan di antara hamparan misteri dan rintangan. Akankah dongeng dan lukisan itu bersatu? Akankah hati dan impian mereka bertemu?





Demikianlah tadi ulasan mengenai blurb yang sering disangka sama dengan sinopsis. Nyatanya, tidak sedikit yang menyatakan bahwa keduanya berbeda. Meliputi ulasan apa itu blurb, tips membuat blurb, dan contoh blurb. Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: Apa Itu Resensi?



Sumber gini.com

Rabu, 28 April 2021

3 Tokoh Pengibar Bendera Merah Putih Saat Proklamasi Kemerdekaan Indonesia


Jum’at, 17 Agustus 1945 menjadi hari penting bagi negara Indonesia. Pada hari ini, proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh Ir. Soekarno yang didampingi oleh Drs. Moh. Hatta beserta dengan tokoh – tokoh penting lainnya di sekitar lokasi. Pembacaan proklamasi dilakukan di Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Peristiwa penting ini kemudian selalu diperingati sebagai hari ulang tahun Republik Indonesia. Setiap tahunnya, terdapat perayaan besar di istana negara. Salah satu yang menarik adalah pengibaran bendera pusaka di halaman istana negara oleh Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (Paskibraka) yang beranggotakan pelajar dari berbagai wilayah di Indonesia.





Anggota Paskibraka terdiri dari tiga pasukan meliputi pasukan 17 (pengiring/pemandu), pasukan 8 (pembawa bendera/inti), dan pasukan 45 (pengawal). Kombinasi tersebut melambangkan tanggal Proklamasi Kemerdekaan RI yaitu 17 – 08 – 45 (17 – Agustus – 1945). Pada saat proklamasi, pengibaran bendera merah putih dilakukan dengan sangat sederhana. Pada waktu itu hanya ada tiga orang yang bertugas mengibarkan. Siapa saja tokoh pengibar bendera merah putih saat proklamasi? Tiga tokoh tersebut adalah Latief Hendraningrat, Suhud, dan SK Trimurti.





3 Tokoh Pengibar Bendera Merah Putih Saat Proklamasi Kemerdekaan Indonesia




Pengibaran bendera Merah Putih dilakukan setelah pembacaan teks proklamasi. Upacara proklamasi pada waktu itu berjalan tanpa protokol upacara jadi tidak ada yang mengatur jalannya upacara. Pada waktu itu, SK Trimurti yang ditunjuk oleh Ir. Soekarno untuk menaikkan bendera Merah Putih. Namun, SK Trimurti menjawab bahwa pengerek sebaiknya adalah seorang laki – laki dan sebaiknya dari PETA. Selanjutnya Suhud yang memakai celana pendek dan memakai sepatu Barisan Pelopor mengambil bendera di atas baki kemudian mengikatkannya ke tali pada tiang bendera. Sementara Latief Hendraningrat yang mengenakan pakaian lengkap perwira PETA membantu Suhud dengan memegang bendera dan mengerek bendera. Bendera merah putih yang dikibarkan diiringi lagu Indonesia Raya dari semua hadirin secara spontan tanpa ada yang memimpin. Setelah itu upacara selesai. Peristiwa ini diabadikan oleh wartawan Asia Raya bernama Frans Soemarto Mendur.





Baca Juga: Sejarah Lahirnya Pancasila





Latief Hendraningrat





Latief Hendraningrat lahir pada tanggal 15 Februari 1911 di Jakarta. Ia merupakan prajurit Pembela Tanah Air (PETA) yaitu pelatihan militer yang didirikan Jepang pada masa penjajahan di Indonesia. Sepak terjangnya di di militer dapat dikatakan membanggakan. Ia pernah menjabat komandan kompi dan berpangkat Sudanco. Pangkat ini berada di bawah pangkat tertinggi pribumi (Daidanco/komandan batalion) pada waktu itu.





Latief Hendraningrat termasuk orang yang mempunyai peran dalam peristiwa kemerdekaan Indonesia. Ia dipercaya mengamankan lokasi sebelum acara pengibaran bendera dimulai. Lokasi di sekitar pembacaan proklamasi tersebut kemudian dijaga oleh prajurit yang berada di bawah kepemimpinannya.





Setelah pembacaan naskah proklamasi oleh Soekarno, dilakukan pengibaran bendera Merah Putih. Ia menjadi salah satu tokoh yang mengibarkan bendera merah putih tersebut. Pada waktu itu, ia memakai seragam tentara Jepang karena merupakan pasukan PETA.





Latief Hendraningrat




Baca Juga: Arti Lambang Pancasila





Suhud Sastro Kusumo 





Suhud Satro Kusumo merupakan anggota Barisan Pelopor bentukan Jepang. Saat upacara proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, Suhud turut menjadi salah satu tokoh yang mengibarkan bendera merah putih.





Sebelum peristiwa proklamasi, Suhud dipercaya menjaga keluarga Soekarno dari berbagai macam gangguan. Pada hari akan dilakukan pembacaan proklamasi, Suhud diperintahkan mempersiapkan tiang yang akan digunakan untuk mengibarkan bendera merah putih. Ia kemudian mencari bambu yang diberi tali.





Pada waktu pengibaran bendera merah putih, Suhud bertugas membentangkan bendera yang kemudian ditarik oleh Latief Hendradiningrart. Dalam foto pengibaran bendera, Suhud adalah sosok yang terlihat mengenakan celana pendek.





S. Suhud




Baca Juga: 4 Unsur yang Menjadi Syarat Terbentuknya Sebuah Negara





Surastri Karma (SK) Trimurti 





Surastri Karma Trimurti lahir pada tanggal 11 Mei 1912 di Boyolali, Jawa Tengah. Ia menjalani pendidikan dasar di Noormal School dan AMS di Surakarta. Kemudia, ia melanjutkan pendidikan tinggi di Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia (UI). SK Trimurti merupakan istri dari Sayuti Melik (tokoh yang mengetik teks proklamasi).





SK Trimurti merupakan seorang guru sekolah dasar. Selain berprofesi sebagai guru, ia juga berkarya melalui tulisan yang mengkritik pemerintah Hindia Belanda. SK Trimurti sempat dipenjara karena mendistribusikan leaflet anti – kolonial. Selama di penjara, tulisan yang dihasilkannya justru semakin kritis.





Selama masa pergerakan, SK Trimurti aktif di Partai Indonesia (Partindo). Ia pernah menjadi Menteri Tenaga Kerja pertama Indonesia di bawah Perdana Menteri Amir Syarifudin yang menjabat pada 1947 – 1948. Setelah itu, dia aktif dalam organisasi perempuan yang didirikannya yaitu Gerwis (Gerakan Wanita Istri Sedar), yang pada 1950 berubah menjadi Gerwani (Gerakan Wanita Indonesia). Ia pernah dipenjara karena tuduhan Gerwani dekat dengan Partai Komunis Indonesia (PKI).





SK Trimurti




Itulah mereka yang merupakan tiga tokoh pengibar bendera merah putih saat proklamasi. Ketiga tokoh tersebut termasuk tokoh penting pada saat proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: Kronologi Peristiwa Rengasdengklok



Sumber gini.com

Selasa, 06 April 2021

Cara Penulisan Daftar Pustaka dari Berbagai Sumber


Sebuah karya ilmiah biasanya menggunakan banyak jenis sumber untuk dijadikan panduan dalam penulisannya. Berbagai sumber daftar pustaka dari suatu karya ilmiah dapat berasal dari buku, jurnal, majalah/koran, ensiklopedia, halaman website yang dapat dipercaya, dan lain sebagainya. Penulisan daftar pustaka umumnya ditulis urut secara abjad yang memuat informasi nama penulis, tahun penerbit, judul tulisan, lokasi penerbit, dan nama/identitas penerbit. Keberadaan daftar pustaka dalam sebuah karya ilmiah cukup penting untuk menghindari plagiarism/plagiat atau penjiplakan.





Cara penulisan daftar pustaka yang berasal dari sumber buku berbeda dengan halaman website. Buku pada umumnya diterbitkan oleh sebuah penerbit, sedangkan halaman website tidak. Sehingga, halaman website tidak memiliki informasi lokasi dan nama/identitas penerbit. Namun, sebuah situ biasanya dilengkapi dengan sebuah alamat yang mengarahkan ke halaman tersebut. Kondisi informasi yang berbeda untuk dua jenis sumber ini membuat penulisan daftar pustaka juga menjadi berbeda, begitu juga untuk jenis sumber lain.





Cara Penulisan Daftar Pustaka Dari Berbagai Sumber




Bagaimana cara penulisaan daftar pustaka dengan asal sumber buku? Bagaimana cara penulisaan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari jurnal? Sobat idschool dapat mencari tahu cara penulisan daftar pustaka dari berbagai sumber melalui ulasan di bawah.





Baca Juga: Contoh Sinopsis dan Cara Membuatnya





Penulisan Daftar Pustaka dari Sumber Buku





Daftar pustka untuk sumber yang berasal dari buku memuat informasi nama penulis, tahun penerbit, judul tulisan, lokasi penerbit, dan nama/identitas penerbit. Masing-masing informasi dipisahkan dengan tanda titik (.), kecuali untuk informasi antara lokasi penerbit dan nama/identitas penerbit. Antara lokasi dan nama penerbit dipisahkan dengan tanda titik dua (:).





Selain ketentuan yang telah disebutkan di atas, penulisan daftar pustaka juga mengikuti ketentuan-ketentuan lain. Ketentuan penulisan informasi-informasi untuk daftar pustaka dengan sumber berasal dari buku mengikuti aturan berikut.  





  • Nama penulis: dituliskan nama belakang terlebih dahulu diikuti tanda koma (,) kemudian nama depan dan seterusnya.
    Contoh:
    nama penulis: Amanda Putri Hartono
    ditulis: Hartono, Manda Putri
  • Tahun penerbit: dituliskan setelah nama dengan format YYYY, contoh: 1945, 1952, 1968, atau 1995
  • Judul tulisan: dicetak miring dengan penulisan mengikuti aturan penulisan judul.
    Contoh:
    Strategi Pemasaran Digital
    Metodologi Pendidikan untuk Anak Usia Emas
  • Lokasi penerbit: dituliskan biasa
  • Identitas penerbit:




Format penulisan daftar pustaka secara umum mengikuti susunan: Nama Penulis. Tahun Terbit. Judul Buku Atau Judul Tulisan. Lokasi Penerbit: Identitas Penerbit.





Contoh penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari buku diberikan seperti berikut. Data buku,





  • Nama penulis: Felicia Adhisti Kurniawan
  • Tahun penerbit: 2015
  • Judul tulisan: Sejarah Perkembangan Mikrobiologi
  • Lokasi penerbit: Bandung
  • Identitas penerbit: Bumi Karya




Penulisan daftar pustaka:





Kurniawan, Felicia Adhisti. 2015. Sejarah Perkembangan Mikrobiologi. Bandung: Bumi Karya.





Baca lebih lanjut penulisan daftar pustaka dari sumber buku yang benar





Penulisan Daftar Pustaka dari Sumber Skripsi/Tesis/Disertasi





Skripsi, tesis, disertasi merupakan sebuah karya tuils yang pada umumnya ditulis sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar akademik dari perguruan tinggi. Beberapa karya tulis ilmiah menjadikan skripsi, tesis, disertasi, atau prosiding seminar sebagai salah satu sumber referensi. Struktur atau urutan penulisan daftar pustaka dari jenis sumber ini hampir sama dengan sumber buku. Hanya saja, jenis sumber pada karya tulis ini tidak diterbitkan oleh sebuah penerbit. Sehingga, penulisan daftar pustaka dari sumber skripsi, tesis, disertasi, atau prosiding seminar menjadi sedikit berbeda.





Format umum penulisan daftar pustaka dari sumber skripsi, tesis, atau disertasi:





Nama Penulis. Tahun Terbit. Judul [Jenis publikasi]. Tempat Institusi (kode negara): Nama Institusi.





Diketahui data sebuah karya tulis skripsi seperti berikut.





  • Nama penulis: Istri Rumi Andriyani
  • Tahun pada sampul: 2014
  • Judul: Penentuan Nilai Opsi Saham Tipe Eropa dengan Pembagian Dividen Menggunakan Constant Elasticity of Variance (CEV)
  • Pernyataan jenis tugas akhir: Skripsi
  • Fakultas: Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Nama Perguruan Tinggi: Universitas Negeri Yogyakarta
  • Kota Tempat Perguruan Tinggi: Yogyakarta




Cara penulisan daftar pustaka dari sumber skripsi tersebut:





Andiriyani, Istri Rumi. 1024. Penentuan Nilai Opsi Saham Tipe Eropa dengan Pembagian Dividen Menggunakan Constant Elasticity of Variance (CEV) [Skripsi]. Yogyakarta (ID): Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta.





Contoh lain, diketahui data sebuah karya tulis tesis seperti berikut.





  • Nama penulis: John Randal
  • Tahun pada sampul: 1998
  • Judul: The Constant Elasticity of Variance Option Pricing Model
  • Pernyataan jenis tugas akhir: Thesis
  • Fakultas: Statistic and Operation Research
  • Nama Perguruan Tinggi: Victoria University of Wellington
  • Kota Tempat Perguruan Tinggi: Wellington




Cara penulisan daftar pustaka dari sumber tesis tersebut adalah sebagai berikut.





Randal, John. 1998. The Constant Elasticity of Variance Option Pricing Model [Tesis]. Wellington (NZ): Department of Statistic and Operation Research, Victoria. University of Wellington.





Baca Juga: Apa Itu Resensi?





Penulisan Daftar Pustaka dari Sumber Jurnal/Prosiding Seminar





Jurnal adalah publikasi karya tulis ilmiah dalam bentuk kumpulan beberapa karya tulis ilmiah. Dalam sebuah jurnal terdapat beberapa karya tulis ilmiah yang memiliki tema sama. Misalnya sebuah jurnal pendidikan, di dalamnya memuat kumpulan karya tulis ilmiah dengan tema pendidikan





Prosiding adalah kumpulan karya tulis dari kontribusi para peneliti yang terlibat dalam seminar akademis dan biasanya diipublikasikan pada acara tersebut. Pengertian prosiding dan jurnal terlihat sama, yaitu kumpulan beberapa karya ilmiah dalam sebuah buku. Perbedaan antara jurnal dan prosiding terdapat pada proses penerbitannya. Di mana, prosiding hanya menerbitkan tulisan yang diseminarkan dalam suatu seminar tertentu.





Kedua jenis sumber berupa karya tulis dalam bentuk jurnal atu prosiding seminar ini juga bisa menjadi salah satu sumber referensi penulisan karya ilmiah. Daftar putaka dari sumber jurnal atau prosiding seminar memuat informasi – informasi berikut.





  • Nama penulis
  • Tahun terbit
  • Judul tulisan
  • Nama jurnal/prosiding
  • Halaman




Format umum penulisan daftar pustaka dari sumber jurnal/prosding seminar adalah sebagai berikut.





Nama. Tahun. “Judul Karya Ilmiah”. Nama Jurnal/Prosiding: Halaman.





Contoh penulisan daftar pustaka dari sumber jurnal dan prosding seminar.





Diketahui data artikel jurnal yang digunakan dalam sebuah penulisan karya ilmiah seperti berikut.





  • Judul jurnal: Unnes Journal of Mathematics Education 4
  • Judul artikel jurnal: Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP pada Model Pembelajaran TSTS dengan Pendekatan Scientific
  • Halaman: 127 – 133
  • Penulis: Kartono dan Sunarmi 
  • Tahun terbit: 2015




Cara penulisan daftar pustaka dari sumber artikel jurnal sesai keterangan di atas adalah sebagai berikut.





Kartono dan Sunarmi. 2015. “Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP pada Model Pembelajaran TSTS dengan Pendekatan Scientific”. Unnes Journal of Mathematics Education 4: 127-133.





Diketahui data artikel dalam prosiding seminar yang digunakan dalam sebuah penulisan karya ilmiah seperti berikut.





  • Judul prosiding: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika dengan Tema Matematika dan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran di UNY
  • Judul artikel prosiding: Implementasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas IX B SMP Negeri 2 Sleman
  • Halaman: 376-387
  • Penulis: Nina Agustyaningrum
  • Tahun Terbit: 2011




Cara penulisan daftar pustaka dari sumber prosiding seminar sesuai keterangan di atas adalah sebagai berikut.





Agustyaningrum, Nina. 2011. “Implementasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas IX B SMP Negeri 2 Sleman”. Prosiding dari Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika dengan Tema Matematika dan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran di UNY: 376-38.





Baca Juga: Perbedaan Resensi dan Sinopsis





Daftar Pustaka dari Buku Terjemahan





Beberapa buku yang ditulis dengan bahasa asing diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia untuk memudahkan pemahaman pembaca. Cara penulisan daftar pustaka yang sumber adalah dari buku teks terjemahan hampir sama dengan sumber buku biasa. Namun ada penambahan





Format penulisan daftar pustaka dari buku teks terjemahan mengikut aturan berikut.





Nama Penulis Asli. Tahun penerbitan karya asli. Judul Terjemahan. Nama Penterjemah. Tahun Terjemahan. Nama Penerbit Terjemahan: Tempat Penerbitan Terjemahan.





Contoh penulisan daftar pustaka dari buku terjemajahan diberikan seperti berikut.





  • Wilson, Adam. 1988. Cara Mengasah Kemampuan dalam Memerankan Seorang Tokoh. Permatasari, Diah. 2005. Elang Mesia Presindo: Yogyakarta.
  • Stone, Michael. 2015. Tetralogi Batu Bertuah: Ramalan Penyihir Tua. Mulyadi, Kunto. 2018. Beyond World: Bandung.




Baca Juga: Cara Menyusun Laporan Hasil Observasi





Daftar Pustaka dari Sumber Koran/Majalah





Sumber referensi sebuah karya tulis juga dapat berasal dari koran atau majalah. Daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari koran atau majalah memuat informasi nama penulis, tahun terbit, judul artikel, kota penerbit, dan nama penerbit. Struktur penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari koran/majalah mengikuti format umum berikut.





Nama Pengarang. Tahun Penerbitan. “Judul Tulisan” dalam Nama Koran/Majalah. Kota Penerbit: Nama Penerbit





Contoh penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari koran/majalah





  • Paranggi, Umbu Landu. 2006. “Puisi: Bagian Terpenting dari Darah Hidupku” dalam Horison Majalah Sastra. Jakarta: Metro Pos.
  • Nasution, Anwar. 1975. “Sistem Moneter Internasional” dalam Prisma Edisi Desember IV. Surabaya: Mata Elang.
  • Santoso, Gigih. 1995. “Efektifitas Imunisasi dalam Memerangi Difteri dan Tetanus” dalam Buletin Penelitian Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Kemenkes.




Penulisan Daftar Pustaka dari Sumber Website





Perkembangan teknologi sangat memungkinkan menyampaikan informasi dalam bentuk digital.





Format dasar penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari halaman website adalah sebagai berikut.





Nama Penulis/Pengarang. Judul/Nama dari web page: Anak judul dari page. Diakses dari link URL halaman pada tanggal dd-mm-yyyy pukul hh:mm





Contoh penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari halaman sebuah website:





  • Iskan, Dahlan. di’sway: Plurinational Bola. Diakses dari https://www.disway.id/r/1105/plurinational-bola pada 23 Oktober 2020 pukul 14:37
  • Sudarmonowati, Enny. Lipi: Bioenergi Jadi Alternatif Krisis Energiapec. Diakses dari http://lipi.go.id/berita/single/Bioenergi-Jadi-Alternatif-Krisis-Energiapec/21704 pada tanggal 23 Oktober 2020 pukul 16.01




Baca Juga: 7 Unsur Intrisik Cerpen dan Cara Menentukannya





Penulisan Daftar Pustaka dari Ensiklopedia atau Kamus





Kamus atau ensiklopedia merupakan buku tebal berisi pengetahuan umum. Isi dari kamus atau ensiklopedia beraneka ragam sesuai dengan temanya. Misalnya kamus Bahasa Sansekerta, dalam kamus tersebut memuat pengertian atau arti dari Bahasa Sansekerta. Begitu juga pada ensiklopedia, isi dari sebuah ensiklopedia sesuai dengan stau tema ensiklopedia. Misalnya ensiklopedia pesawat, di dalam ensiklopdia tersebut memuat pengetahuan tentang seluk beluk mengenai pesawat.





Kamus atau ensiklopedia memiliki informasi yang lengkap dan akurat. Sehingga, kamus atau ensiklopedia sering dijadikan sumber referensi dalam membuat suatu karya ilmiah. Penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari kamus atau ensiklopedi mengikuti format berikut.





Nama Pengarang. Tahun penerbitan. Judul Kamus/Ensiklopedia. Tempat Penerbit: Nama penerbit.





Contoh :





  • Philips, D. 2000. Encyclopedia of Mental Disoders. Penguin Book: Oxford.
  • Echols, John M., dan Hasan Sadily. 1989. Kamus Inggris – Indonesia. Jakarta: Gramedia.
  • Anonim. 2004. Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 5 E – FX. Jakarta: PT Delta Pamungkas.




Penulisan Daftar Pustaka dari Dokumen Kenegaraan





Sumber karya tulis ilmiah bisa jadi berasal dari dokumen negara seperti undang-undang negara, peraturan pemerintah, atau keputusan presiden. Penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari dokumen negara perlu mencantumkan nama Republik Indonesia atau Pemerintah Indonesia atau Indonesia sebagai nama pengarangnya. Sedangkan format penyusunan daftar pustaka untuk sumber dari dokumen negara mengikuti struktur berikut.





Nama pengarang. Tahun Penerbitan. Judul Dokumen. Keterangan Penerbitan. Tempat Penerbitan.





Contoh penulisan daftar pustaka untuk sumber yang berasal dari dokumen negara:





  • Republik Indonesia. 1965. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995 tentang Pemasyarakatan. Lembaran Negara RI Tahun 1995, No. 77. Sekretariat Negara. Jakarta.
  • Pemerintah Indonesia. 1999. Undang-Undang No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah. Lembaran Negara RI Tahun 1999, No. 60. Sekretariat Negara. Jakarta.




Daftar pustaka memuat informasi semua sumber yang digunakan dalam menuliskan sebuah karya ilmiah. Sumber penulisan dapat berasal dari buku, tesis, artikel, koran/makalah, atau jurnal yang kamu kutip dalam membuat. Setiap jenis sumber dituliskan dengan cara berbeda pada daftar pustaka sebagaimana diulas pada bahasan di atas. Demikianlah tadi ulasan cara penulisan daftar pustaka dari berbagai sumber. Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: Belajar Membuat Essay



Sumber gini.com

Senin, 05 April 2021

Cara Membuat Kutipan dalam Sebuah Karya Tulis


Suatu karya ilmiah memuat pernyataan, pendapat, definisi, rumusan masalah, dan bentuk ide pemikiran lainnya. Karya tulis ilmiah biasanya didukung oleh bukti-bukti dari karya tulis lain yang telah terdokumentasikan sebelumnya. Tujuan utama mencantumkan kutipan dalam sebuah karya tulis ilmiah adalah untuk merujuk informasi berupa pendapat atau teori yang dikemukakan oleh para ahli. Informasi tersebut digunakan untuk memperkuat pendapat yang diajukan penulis suatu karya ilmiah. Cara menulis kutipan meliputi dua jenis yaitu kutipan langsung dan kutipan tidak langsung. Sedangkan penulisan sumber kutipan dapat ditulis dalam tiga bentuk yaitu innote, footnote, dan endnote.





Bagaimana cara membuat kutipan untuk penulisan suatu karya ilmiah? Bagaimana cara menuliskan sumber pada bagian yang dikutip dalam suatu karya tulis ilmiah? Sobat idschool dapat mencari tahunya melalui ulasan di bawah.





3 Macam Cara Penulisan Sumber Kutipan





Pernyataan atau ide orang lain yang digunakan dalam sebuah karya tulis harus ikut serta dicantumkan. Ada tiga macam bentuk penulisan sumber kutipan yang dapat digunakan dalam menulis suatu karya ilmiah. Tiga macam bentuk penulisan sumber kutipan meliputi innote, footnote, dan endnote. Pemilihan bentuk kutipan biasanya didasarkan pada ketentuan atau kesepakatan instansi atau lembaga penyelenggara.





Innote





Innote atau in text notation adalah pengutipan dan penulisan rujukan yang terletak dalam badan teks suatu karya ilmiah. Sumber kutipan disertakan dalam tanda kurung yang berisi informasi nama akhir penulis sumber, tahun, dan halaman. Selanjutnya, daftar sumber referensi lengkapnya diletakkan pada bagian daftar pustaka. Bentuk kutipan ini banyak digunakan dalam penulisan skripsi atau bentuk tugas akhir lainnya.





Dalam jenis tata pengutipan innote, terdapat dua acara mengutip yakni kutipan langsung dan kutipan tidak langsung. Kutipan langsung ditulis dengan meyalin informasi sesuai dengan sumber. Kutipan tidak langsung merupakan penulisan kutipan dengan menyaring informasi sumber rujukan kemudian disajikan dalam bahasa atau pemaparan yang berbeda.





Footnote 





Footnote atau yang lebih akrab disebut sebagai catatan kaki merupakan bentuk kutipan yang sumbernya diletakkan di bagian bawah halaman (kaki halaman). Kutipan yang ditulis dalam bentuk footnote menggunakan kode angka pada bagian kutipan yang dicantumkan. Keterangan kode angka diberikan pada bagian kaki halaman yang memuat informasi lengkap sumber rujukan.





Penulisan sumber pada bentuk kutipan footnote mengikuti urutan berikut.





  • nama lengkap penulis tanpa dibalik
  • judul sumber rujukan dengan huruf miring
  • nama kota penerbit, nama penerbit, dan tahun terbit dengan tanda pisah dan diapit dengan tanda kurung
  • keterangan nomor halaman




Endnote





Endnote atau yang disebut juga catatan akhir adalah bentuk penulisan kutipan yang sama dengan footnote. Kedua bentuk penulisan kutipan untuk footnote dan endnote memanfaatkan kode angka pada kutipan yang dicantumkan. Perbedaan footnote dan endnote terdapat pada letak sumber rujukan. Keterangan identitas sumber rujukan pada endnote berada pada bagian akhir pembahasan sebuah karya tulis ilmiah. Kode angka disusun secara urut sesuai dengan susunan paragraf dan halaman karya ilmiah.





3 Bentuk Penulisan Sumber Kutipan




Baca Juga: Perbedaan Footnote, Bodynote, dan Endnote





2 Jenis Kutipan





Cara mengutip dari suatu sumber untuk penulisan karya ilmiah meliputi dua jenis. Kedua jenis cara mengutip tersebut adalah kutipan langsung dan kutipan tidak langsung. Penulisan kutipan pada dua jenis bentuk ini harus menyertakan keterangan sumber referensi yang digunakan. Masing – masing jenis kutipan diberikan seperti pada bahasan di bawah.





Kutipan Langsung





Penulisan kutipan langsung dari suatu sumber dilakukan dengan cara menyalinnya tanpa mengubah apapun. Sehingga, bentuk kutipan langsung akan sama persis dengan sumber aslinya, baik ejaan maupun bahasanya. Kutipan langsung ditulis beserta informasi sumber dengan mencantumkan nama, tahun penerbitan, dan nomor halaman dari sumber yang dijadikan rujukan.





Kutipan langsung dibedakan menjadi dua yaitu kutipan langsung pendek dan kutipan langsung panjang.





Kutipan Langsung Pendek





Kutipan langsung pendek ditujukan untuk penulisan kutipan untuk jumlah kata yang dikutip kurang dari 40 kata atau pernyataan yang dikutip kurang dari dari empat baris. Cara penulisan kutipan pendek dilakukan dengan mengapit pernyataan kutipan dengan tanda petik dan bergabung dengan badan teks. Pernyataan kutipan langsung yang dikutip disertakan informasi nama akhir penulis, tahun terbit, dan nomor halaman sumber rujukan. Sedangkan keterangan sumber rujukan selengkapnya dituliskan pada akhir pembahasan.





Contoh bentuk kutipan langsung pendek:





Kutipan Langsung Pendek




Kutipan Langsung Panjang





penulisan kutipan untuk jumlah kata yang dikutip lebih dari 40 kata atau pernyataan yang dikutip lebih dari empat baris. Penulisan kutipan langsung panjang memiliki pemisah antara badan paragraf dengan pernyataan yang dikutip. Selain itu, pernyataan kutipan langsung panjang yang dikutip ditulis menjorok ke dalam paragraf dan memiliki spasi baris yang lebih kecil yaitu satu spasi.





Contoh bentuk kutipan langsung panjang:





Kutipan Langsung Panjang




Kutipan Tidak Langsung





Kutipan tidak langsung dibuat dengan kalimat sendiri dengan cara meringkas atau menyimpulkan suatu pokok bahasan. Bagian yang diambil pada kutipan tidak langsung pada umumnya berupa gagasan pokok pikiran atau ide utama suatu pembahasan pada sumber yang dijadikan referensi.





Kutipan tidak langsung dibuat oleh penulis mengungkapkan suatu gagasan sumber dengan bahasa sendiri. Sehingga pernyataan yang merupakan bentuk kutipan tidak langsung memiliki cara penyampaian yang berbeda dengan sumber aslinya. Pernyataan yang merupakan kutipan tidak langsung ditulis pada badan tulisan tanpa diapit tanda petik. Sumber asal kutipan juga disertakan dengan format penulisan sama dalam kurung memuat informasi nama dan tahun terbit karya.





Baca Juga: Cara Membuat Daftar Pustaka yang Benar





Cara Menulis Kutipan Dari Berbagai Sumber





Sumber rujukan yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah dapat berasal dari buku, jurnal, majalah, atau sumber terpercaya lainnya. Beberapa sumber rujukan memiliki informasi yang detail, beberapa sumber tidak memilikinya. Misalnya pada kutipan yang diambil dari halaman website, beberapa sumber ditulis tanpa ada keterangan nama penulisnya. Cara menulis kutipan dari berbagai sumber diberikan seperti contoh – contoh kutipan di bawah.





Kutipan dari sumber buku/jurnal dengan satu nama penulis:





Penelitian yang dilakukan tersebut menghasilkan sebuah kesimpulan bahwa “terdapat kecenderungan semakin banyak ‘campur tangan’ pimpinan perusahaan semakin rendah tingkat partisipasi karyawan di daerah perkotaan” (Soewignyo, 1991:101).





Atau,





Penelitian yang dilakukan Soewignyo (1991:101) tersebut menghasilkan sebuah kesimpulan bahwa “terdapat kecenderungan semakin banyak ‘campur tangan’ pimpinan perusahaan semakin rendah tingkat partisipasi karyawan di daerah perkotaan”.





Kutipan dari sumber buku/jurnal dengan lebih dari satu nama penulis:





Birokrasi yang gemuk dan kompleks dapat menimbulkan masalah sebagaimana pendapat “birokrasi yang gemuk dan lamban perlu dipangkas agar lebih efisien dan lincah dalam merespon permintaan layanan dari masyarakat” (Osborne & Plastrik, 2001:95).





Atau,





Birokrasi yang gemuk dan kompleks dapat menimbulkan masalah sebagaimana pandangan Osborne dan Plastrik (2001:95) yang menyatakan bahwa “birokrasi yang gemuk dan lamban perlu dipangkas agar lebih efisien dan lincah dalam merespon permintaan layanan dari masyarakat”.





Kutipan dari sumber majalah/koran:





Sebagaimana terjadi di beberapa negara sedang berkembang, di Indonesia juga ditemukan bahwa bahwa banyak kasus korupsi yang terjadi atas nama pemberantasan korupsi (Kompas, 11 Maret 2008).





Kutipan dari sumber perantara:





Iklan yang baik adalah iklan yang dapat mempengaruhi emosi seseorang sebagaimana pernyataan “iklan penuh arti yaitu iklan yang bisa mempengaruhi emosi dan bermakna” (Robert Smith, 2007 dalam Smith, Chen dan Yang, 2008:28).





Kutipan dari sumber halaman website:





Menurut Pemerintah Kabupaten Kutai Timur, Gerdabangsari adalah program pembangunan yang memfokuskan diri pada peningkatan kualitas sumberdaya manusia, perbaikan ekonomi rakyat, dan pembangunan pertanian (www.kutaitimur.go.id, diakses 6 juni 2007).





Demikianlah tadi ulasan cara penulisan kutipan yang dapat digunakan untuk mengutip informasi dari suatu sumber. Bahasan untuk membuat kutipan meliputi dua jenis kutipan dan tiga macam bentuk kutipan. Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: Contoh Kalimat Ambigu



Sumber gini.com

Sabtu, 27 Maret 2021

Sejarah Singkat Nabi Muhammad SAW


Kelahiran Nabi Muhammad SAW disebutkan dalam kitab-kitab sebelumnya yang memberi tahu bahwa akan lahir penutup para Nabi atau Khatamul Anbiya. Kehadirannya juga sangat dinanti-nanti, seorang Nabi yang akan menjadi rahmat bagi semesta alam. Sejarah singkat Nabi Muhammad SAW dimulai dari kelahiran Muhammad pada hari Senin tanggal 12 Rabi’ul Awal tahun gajah sebagai seorang yatim. Berbagai peristiwa besar terjadi dalam riwayat hidup Nabi Muhammad SAW yang lahir sebagai yatim dan yatim-piatu pada umur 6 tahun. Nabi Muhammad SAW diangkat menjadi Rosul pada umur 40 tahun. Akhir hidup Rosulullah terjadi pada tanggal 12 Rabi’ul Awal pada usia 63 tahun setelah haji wada’.





Bagaimanakah uraian sejarah singkat Nabi Muhammad SAW dan apa saja peristiwa yang terjadi? Simak lebih lanjut melalui ulasan di bawah.





Sejarah Singkat Nabi Muhammad SAW




Kelahiran s.d Masa Anak – Anak





Nabi Muhammad SAW lahir pada waktu subuh, Senin 12 Rabi’ul Awal tahun Gajah (571 Masehi). Pada waktu itu disebut tahun Gajah karena karena pada tahun itu terjadi sebuah peristiwa yaitu Raja Abrahah bersama bala tentaranya datang ke Mekah dengan menunggang gajah. Kedatangan rombongan Raja Abrahah ke Mekah memiliki tujuan untuk menghancurkan Ka’bah. Namun pasukan tersebut tidak berhasil mewujudkan tujuannya karena Allah SWT mengirimkan burung Ababil yang membawa batu dari Neraka untuk menghancurkan bala tentara Raja Abrahah.





Ayah Nabi Muhammad SAW bernama Abdullah bin Abdul Muthalib, sedangkan ibunya bernama Aminah. Nabi Muhammad SAW lahir sebagai yatim karena Ayahnya wafat ketika masih dalam kandungan (6 bulan). Nama Muhammad merupakan pemberian dari kakeknya yaitu Abdul Muthalib.





Sesuai tradisi orang Arab, bayi yang lahir akan disusukan kepada wanita desa. Bangsa Arab mempunyai tradisi tersebut dengan tujuan untuk menjaga bayinya dari penyakit yang mewabah kota dan menempatkan di lingkungan yang sehat. Tsuwaibah adalah wanita pertama yang menyusui Nabi Muhammad SAW setelah ibunya, Aminah, selama beberapa hari. Setelah itu, Nabi Muhammad SAW disusukan kepada wanita desa bernama Halimatus Sa’diyah dari kampung Bani Sa’ad.





Saat umur Nabi Muhammad SAW 4 tahun, Jibril datang ke Nabi Muhammad di kampung Bani Sa’ad ketika dalam asuhan Halimatu Sa’diyah. Pada waktu bermain dengan teman-temannya, malaikat Jibril membuatnya pingsan, membelah dadanya, mengeluarkan jantungnya, mengambil segumpal darah yang merupakan bagian setan darinya, kemudian mencucinya dalam bejana emas dengan air zam-zam. Kemduian, Jibril mengumpulan dan mengembalikannya ke tempat semula dalam tubuh Nabi. Teman bermain Nabi Muhammad yang melihat kejadian tersebut menceritakan kepada Halima’tus Sa’diyah sehingga membuatnya khawatir akan keselamatan Nabi Muhammad SAW. Setelah peristiwa itu, Halimatus Sa’diyah mengembalikan Nabi Muhammad SAW kepada ibu kandungnya.





Saat Nabi berusia 6 tahun, Aminah membawa Nabi Muhammad untuk berziarah ke makam ayahnya, Abdullah, di Yatsrib bersama Ummu Aiman. Dalam perjalanan pulang, Aminah meninggal di Abwa (kota antara Makkah dan Madinah). Sepeninggal ibunya, Muhammad menjadi yatim piatu dan diasuh oleh kakeknya bernama Abdul Muthalib.





Nabi Muhammad SAW berada di asuhan kakeknya selama 2 tahun, yaitu sampai umurnya 8 tahun. Kakek Nabi Muhammad SAW meninggal ketika umurnya 8 tahun, kemudian pengasuhan Nabi Muhammad SAW pindah ke pamannya, Abu Thalib. Abu Thalib sangat menyayangi Nabi Muhammad SAW karena sifatnya yang baik dan terpuji. Sejak kecil Nabi Muhammad SAW telah dikenal sebagai orang yang jujur, tidak pernah berkata kotor, tidak pernah berbohong, dan tidak pernah melakukan maksiat. Karena kejujurannya dalam berkata dan bersikap, Nabi Muhammad SAW diberi gelar Al-Amin (orang yang terpercaya) oleh kaumnya.





Masa Dewasa





Saat umur 12 tahun, Nabi Muhammad SAW dibawa ke Syam untuk berdagang. Di negeri Syam ini, seorang pendeta Nasrani bernama Buhaira mengenali bahwa Muhammad akan menjadi seorang pemimpin semesta alam karena ada tanda-tanda kenabian darinya. Pendeta tersebut berpesan kepada Abu Thalib untuk menjaga keponakannya tersebut dengan baik. Nabi Muhammad SAW tumbuh dan terkenal sebagai pemuda yang terkenal menarik, mulia, cerdas, jujur, rasional, dan amanah.





ketika Nabi Muhammad SAW berusia 25 tahun, ia berdagang barang dagangan milik Siti Khadijah ke negeri Syam bersama Maisarah (hamba sahaya Khadijah). Nabi Muhammad SAW berhasil menjual barang dagangan dengan baik dan menjadi pedagang yang jujur dan sukses. Siti khadijah tertarik dan berniat ingin menikah dengan Nabi Muhammad SAW karena kepribadian Nabi Muhammad SAW. Disampaikanlah keinginan Siti Khadijah, sampai akhirnya Nabi Muhammad SAW menikah dengan Siti Khadijah.





Nantinya, Siti Khadijah banyak membantu Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah dan menjalankan tugas sebagai utusan Allah SWT.





Diangkat Menjadi Rosul





Nabi Muhammad SAW dilahirkan di tengah-tengah masyarakat terbelakang yang sedang dengan kekerasan dan pertempuran. Pada usia 40 tahun, Nabi Muhammad SAW sedang menyendiri atau bertahanuts/berkhalwat di Gua Hira. Nabi Muhammad SAW bertafakur dan memohon kepada Allah agar memusnahkan kekafiran dan kebodohan. Ketika Nabi Muhammad SAW bertafakur di Gua Hira, tanggal 17 Ramadhan, datanglah malaikat Jibril membawa wahyu yang pertama yaitu surat Al-Alaq ayat 1-5. Peristiwa ini menjadi tanda bahwa Nabi Muhammad SAW telah diangkat sebagai seorang nabi atau Rasul Allah SWT.





Nabi Muhammad SAW merasa ketakukan dengan peristiwa yang baru saja dialaminya dan segera pulang untuk menemui istrinya, Khadijah. Nabi Muhammad awalnya tidak mengetahui siapa sosok yang baru saja ditemui. Siti Khadijah mencertikan apa yang dialami Nabi Muhammad SAW kepada pamannya Waraqah bin Naufal. Ia adalah seorang pendeta yang mengamini dan mempercayai kenabian Nabi Muhammad SAW.





Dari paman Khadijah inilah, Nabi Muhammad mengetahui bahwa sosok yang baru saja ditemuinya adalah malaikat Jibril. Setelah kejadian di Gua Hira, Waraqah bin Naufal menjelaskan bahwa Nabi Muhammad telah diangkat menjadi seorang Nabi dan Rosul Allah SWT. Nabi Muhammad bertugas menyampaikan pesan untuk menyelematkan manusia dari kesesatan.





Awal Kenabian





Setelah menjadi Rosul, Nabi Muhammad SAW melakukan dakwah secara sembunyi-sembunyi selama tiga tahun awal kenabian. Setelah tiga tahun berdakwah secara diam-diam, turunlah perintah Allah SWT dalam surat Al-Hijr ayat 94 dan memerintahkan Nabi untuk berdakwah secara terang-terangan.





Tahun ke sepuluh kenabian Nabi Muhammada SAW merupakan tahun duka cita bagi Nabi. Pada tahun ini, istrinya meninggal dan pamannya Abu Thalib meninggal. Dakwah Nabi Muhammad SAW bersama Zaid bin Haritha ke Kota Tha’if ditolak, bahkan Rosul dihina dan dilontar batu sehingga berdarah. Pada tahun ini pula terjadi peristiwa bersejarah besar yaitu Isra’ Mi’raj pada tanggal 27 Rajab sekitar tahun 621 Masehi. Isra’ adalah perjalanan dari mekah ke masjidil Aqsa, sedangkan mi’raj adalah perjalanan dari majidil Aqsa ke Sidratul Muntaha. Pada peristiwa ini turunlah perintah salat lima waktu.





Apa yang dilakukan Nabi Muhammad SAW mendapat tentangan dari kaum Quraisy. Kaum Quraisy melarang setiap perdagangan dan bisnis dengan pengikut Nabi Muhammad SAW. Semua orang juga dilarang menikah dengan kaum muslimin dan tidak ada yang diperkenankan bergaul dengan pengikut Nabi Muhammad SAW. Kondisi ini membuat kaum muslim di Mekah semakin terdesak. Dalam upaya menyelamatkan dakwah Islam dari gangguan kafir Quraisy, Nabi Muhammad, atas perintah Allah, memutuskan hijrah dari Mekah ke Madinah.





Beberapa pertumpuran terjadi setelah hijrahnya Nabi Muhammad SAW ke Madinah. Beberapa perang yang terjadi antara lain perang Uhud (3 Hijriah), Khandaq (5 Hijriah), dan perang Khaibar (7 Hijirah). Sesudah terjadi berbagai peperangan dengan kaum kafir, Mekah dapat direbut kembali ke tangan muslimin sebagai kota suci. Pada tahun 8 Hijriah, kaum Muslimin berhasil melakukan pembukaan kota Mekah dan pengepungan Kota Tha’if.





Akhir Hidup Nabi Muhammad SAW





Dengan jatuhnya kota Mekah, maka segera berakhirlah tugas kenabian beliau selama kurang lebih 13 tahun di Mekah dan 10 tahun di Madinah. Nabi Muhammad SAW menghadap Allah SWT pada usia 63 tahun dan dimakamkan di Madinah sesudah melaksanakan haji wada’.





Itulah tadi sejarah singkat kehidupan Nabi Muhammad SAW dimulai dari semenjak bayi yang telah menjadi yatim sampai dengan menjadi Rosul. Secara singkat, kesimpulan dari sejarah singkat Nabi Muhammad SAW dapat disimak seperti dafatar berikut.





  • Ketika dalam kandungan, Ayahnya (Abdullah bin Abdul Muthalib) meninggal
  • Kelahiran Nabi Muhammad SAW: 12 Rabi’ul Awal Tahun Gajah
  • Pada masa pengasuhan keluarga Halimah Sa’diyah, terjadi pembedahan hati nabi oleh malaikat jibril
  • Pada waktu usia 6 tahun, Nabi Muhammad SAW diajak berziarah ke yastrib, ibunya (Aminah) meninggal di Abwa ketika perjalanan pulang
  • Kakek Nabi Muhammad SAW, Abdul Muthalib, mengasuhnya sampai umur 8 tahun
  • Setelah kakeknya meningga, Nabi Muhammad diasuh oleh pamannya (Abu Thalib)
  • Nabi Muhammad SAW (25 tahun) menikah dengan Siti Khadijah (40 tahun)
  • Nabi Muhammad SAW diangkat menjadi rasul pada usia 40 tahun
  • Kematian Nabi Muhammad SAW terjadi pada tanggal 12 Rabiul awal pada usia 63 tahun




Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: Siapa Saja yang Mendapat Sebutan Assabiqunal Awwalun



Sumber gini.com

Minggu, 21 Maret 2021

Review Aplikasi Bimbel Online Berbayar


Aplikasi bimbingan belajar (bimbel) online berbayar untuk berlangganan sedang menjadi trend di era industri 4.0 atau era digital. Berbagai aplikasi bimbel online hadir dengan menawarkan cara belajar yang baru seperti waktu belajar yang lebih fleksibel dan biaya yang lebih murah dari bimbel konvensional. Cara belajar yang baru ini ternyata cukup banyak diminati sebagai salah satu sumber belajar. Melalui lima aplikasi bimbingan belajar online berbayar yang memberikan jasa layanan untuk pelajar Indonesia. Review aplikasi bimbel online pada ulasan di bawah meliputi aplikasi Zenius, Pahamify, Ruangguru, Quipper, dan Kelas Pintar.





Setiap aplikasi menawarkan kelebihan atau keunggulannya masing-masing, baik itu dari segi konten, tampilan, atau sistem. Sobat idschool bisa saja menggunakan kelima aplikasi bimbel online tersebut, namun mengingat bahwa kelima aplikasi tersebut berbayar tentu tidak baik dari segi ekonomi. Lalu mana yang aplikasi bimbel online yang terbaik? Jawabannya adalah tergantung dari kebutuhan. Manakah aplikasi bimbel online yang paling tepat untuk dipilih? Review aplikasi bimbel online dapat sobat idschool gunakan sebagai pertimbangan dalam memilih aplikasi bimbel online yang tepat.





Review 5 Aplikasi Bimbel Online Berbayar




Apa saja produk yang ditawarkan masing-masing aplikasi bimbel online? Apa saja keunggulan yang dimiliki masing-masing aplikasi bimbel online? Sobat idschool dapat mencari tahu ulasan atau review aplikasi bimbel online berbayar pada ulasan di bawah.





Baca Juga: Rekomendasi Buku UTBK-SBMPTN yang Bagus





1. Zenius





Review aplikasi bimbel online yang pertama adalah Zenius. Zenius menjadi pemain layanan jasa di bidang Edutech sejak tahun 2004 dengan produk pertama diluncurkan dalam bentuk CD & DVD. Sedangkan situs pembelajaran online zenius(dot)net baru diluncurkan pada tahun 2010. Pada tahun 2017, zenius(dot)net dikunjungi 2.000.000 kali dalam sebulan, dan membuat Zenius menjadi perusahaan edutech pertama yang masuk Top 10 Startup di Indonesia, versi startupranking(dot)com. Pada Juli 2019, semua materi dan fitus belajar Zenius dapat diakses melalui Zenius App yang dapat diunduh melalui Play Store dan App Store.





Review Zenius




Produk Belajar Zenius





Saat ini Zenius telah memiliki 80 ribu lebih video pembelajaran dan ratusan ribu soal-soal dan akan terus bertambah. Zenius menawarkan empat produk andalannya yang terdiri dari empat kelompok yaitu Zenius Ultima, Zenius Optima, Zenius Aktiva UTBK, dan Zenius Aktiva Sekolah. Setiap produk memiliki paket belajar yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pelajar. Berikut ini review aplikasi bimbel online untuk produk belajar Zenius.





Zenius Ultima





Zenius Ultima adalah paket belajar yang dipersiapkan bagi siswa kelas 12 untuk persiapan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) untuk Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri atau yang sering disingkat dengan SBMPTN. Sehingga paket belajar Zenius Ultima sepertinya tepat digunakan untuk pelajar kelas 12 yang ingin mempersiapkan diri menghadapi tes masuk perguruan tinggi. Fitur unggulan dari paket belajar Zenius Ultima adalah live class materi pelajaran sekolah dan persiapan UTBK dengan total durasi 350 jam.





Program belajar live class paket belajar Zenius Ultima berlangsung 3 hari dalam sepekan yang berlangsung hingga akhir tahun ajaran. Daftar fitur unggulan dari Zenius Ultima adalah sebagai berikut.





  • 250+ jam kelas live materi pelajaran sekolah
  • 100+ jam kelas live persiapan UTBK
  • Tryout persiapan UTBK
  • Akses video materi pelajaran dalam berbagai format
  • Akses video pembahasan soal-soal UTBK terdahulu




Harga normal untuk paket belajar Zenius Ultima adalah Rp4.000.000,00 (paket 6 bulan), dengan harga spesial Rp2.000.000,00 (peket 6 bulan).





Zenius Optima





Paket belajar Zenius Optima lebih ditujukan untuk persiapan ujian sekolah, baik PTS atau PAS, bagi siswa kelas 10 sampai dengan 12. Produk paket belajar optima meliputi live class dan inetarktif bersama tutor terbaik Zenius. Daftar fitur unggulan dari Zenius Optima diberikan seperti berikut.





  • 250+ jam kelas live materi pelajaran sekolah
  • Tryout PTS dan PAS
  • Akses video materi pelajaran dalam berbagai format
  • Akses video pembahasan soal




Harga paket 6 bulan untuk Zenius Optima adalah Rp3.000.000,00 dengan harga spesial yang ditawarkan Rp1.100.000,00.





Zenius Aktiva UTBK





Paket video dan fitur premium aktiva UTBK memberikan akses ke 80.000++ video belajar, serta ratusan ribu bank soal dan pembahasannya. Video belajar dalam paket belajar Zenius Aktiva UTBK memuat juga akses ke video belajar persiapan UTBK dan UM, juga fitur-fitur premium lainnya. Harga paket 6 bulan untuk Zenius Aktiva UTBK adalah Rp1.100.000,00 dengan harga spesial yang ditawarkan Rp450.000,00 (paket 6 bulan).





Zenius Aktiva Sekolah





Paket belajar zenius aktiva sekolah memberikan akses ke 80.000++ video belajar dan bank soal yang berjumlah ratusan ribu. Dengan berlangganan Zenius aktiva sekolah, penggunanya bisa mengakses video belajar premium untuk kelas 1 – 12. Harga normal dari paket belajar zenius aktiva adalah Rp730.000,00 (paket 6 bulan) dengan harga spesial Rp170.000,00 (paket 6 bulan).





Selain empat produk berlangganan tersebut, Zenius juga mempersilahkan penggunanya untuk mengakses beberapa video dan fitur dalam sistemnya secara gratis. Namun, pengguna gratis hanya bisa menikmati fitur terbatas yang ada di Zenius App atau websitae Zenius.





Penilaian Keseluruhan Bimbel Online Zenius





Cakupan video yang diberikan Zenius mencakup semua tingkat, dari kelas 1 sampai 12. Produk paket belajar dari Zenius menang dari segi pembahasan konten yang cocok untuk kelas SMA dan persiapan UTBK. Sementara, konten video untuk tingkat dasar dan menengah dinilai kurang menarik. Konten video dari Zenius dinilai sangat cocok untuk siswa SMA atau alumni, sedangkan video untuk sekolah dasar belum disampaikan secara baik.





Bahasan materi diberikan secara detail, lengkap, dan sederhana (tidak banyak animasi). Beberapa video dibuat dengan animasi, namun hanya untuk video tertentu. Ada fitur download yang memungkinkan penggunanya mendownload video dalam sistem kemudian menontonnya tanpa kuota dan secara berulang. Fitur live class memungkinkan penggunanya untuk berinteraksi dengan tutor secara langsung.





Kelebihan:





  • Tersedia fitur live class
  • Memiliki tingkat kesulitan soal yang dapat meningkatkan kemapuan belajar
  • Ratusan ribu alumni Zenius yang lolos perguruan tinggi impian
  • Konten video diberikan secara lebih detail, serta lengkap
  • Terdapat video motifasi belajar dan tips & trik upgrade kemampuan otak
  • Tersedia ratusan ribu soal
  • Biaya berlangganan cukup terjangkau
  • Fasilitas download video untuk diputar berulang kali tanpa kuota




Kekurangan:





  • Fitur live class hanya bisa diakses untuk pengguna berlangganan paket belajar Ultima dan Optima
  • Progres belajar dinyatakan dalam bentuk persen sehingga kurang menarik untuk menambah motivasi belajar
  • Tidak ada ringkasan materi yang dapat didownload




Baca Juga: Contoh Bentuk Soal TPS – Soal Duduk Melingkar





2. Pahamify





Berikutnya review aplikasi bimbel online adalah Pahamify. Aplikasi bimbel online dari Pahamify memiliki ribuan video yang dilengkapi dengan kolom diskusi untuk belajar bareng. Video yang disediakan Pahamify memiliki fitur download sehingga bisa diputar berulang-ulang dan lebih hemat kuota. Pahamify dilengkapi dengan fitur Quiz untuk mengecek tingkat pemahaman materi yang dipelajari. Pengguna baru dapat mengakses fitur Pahamify selama 7 hari (masa trial) secara gratis.





User Pahamify memiliki tingkatan level yang dapat bertambah dengan mendapatkan nilai/reward berdasarkan pengalaman belajar. Nilai atau reward dari pengalaman belajar akan bertambah seiring banyaknya materi yang dipelajari. Reward hasil belajar dapat digunakan untuk mengganti avatar dalam aplikasi agar lebih menarik. Cara ini bisa jadi menjadi motivasi untuk menyelesaikan materi yang tersedia dalam aplikasi.





Review Pahamify




Produk Belajar Pahamify





Layanan jasa pendidikan Pahamify dapat digunakan mulai dari kelas 1 sampai dengan kelas 12. Produk paket belajar pahamify tersedia untuk beragam pilihan dari produk dengan durasi 1 tahun, 9 bulan, 6 bulan, 3 bulan, dan 1 bulan.





Paket belajar 1 tahun:





  • Paket 20× Tru Out UTBK: tryout UTBK berkala (harga: Rp500.000,00/Rp250.000,00)
  • Paket belajar 1 tahun: video konsep materi sekolah (harga: Rp1.250.000,00/Rp250.000,00)
  • Paket belajar 1 tahun + 20× Tryout UTBK: gabungan paket video konsep materi sekolah dan tryout UTBK (harga: Rp1.600.000,00/Rp400.000,00)




Paket belajar 9 bulan:





  • Paket 10× Tru Out UTBK: tryout UTBK berkala (harga: Rp300.000,00/Rp150.000,00)
  • Paket belajar 9 bulan: video konsep materi sekolah (harga: Rp950.000,00/Rp190.000,00)
  • Paket belajar 9 bulan + 10× Tryout UTBK: gabungan paket video konsep materi sekolah dan tryout UTBK (harga: Rp1.250.000,00/Rp300.000,00)




Paket belajar 6 bulan:





  • Paket belajar 6 bulan: video konsep materi sekolah (harga: Rp700.000,00/Rp140.000,00)
  • Paket belajar 9 bulan + 10× Tryout UTBK: gabungan paket video konsep materi sekolah dan tryout UTBK (harga: Rp1.000.000,00/Rp250.000,00)




Paket belajar 3 bulan:





  • Paket belajar 3 bulan: video konsep materi sekolah (harga: Rp400.000,00/Rp80.000,00)




Paket belajar 1 bulan:





  • Paket belajar 1 bulan: video konsep materi sekolah (harga: Rp200.000,00/Rp40.000,00)




Penilaian Pahamify Secara Keseluruhan





Video diberikan dalam bentuk kombinasi penjelasan dan animasi yang menarik. Penyajian materi diberikan dengan penjabaran konsep dan penyampaian bahasan dengan baik. Meski memberikan pilihan untuk seluruh tingkat pendidikan, kelas untuk sekolah dasar dan menengah belum tersedia dengan baik.





Kelebihan:





  • Tersedia kelas online gratis
  • Biaya berlangganan terjangkau
  • Dilengkapi fitur jadwal belajar untuk merencanakan jadwal belajar
  • Ada penambahan reward setelah menyelesaikan materi belajar
  • Reward dapat digunakan untuk membeli avatar
  • Ada ringkasan materi dalam list pembelajaran
  • Tersedia fitur flash card untuk membantu mengingat poin penting
  • Tampilan User Interface – User Experience menarik
  • Fasilitas download video untuk diputar berulang kali tanpa kuota
  • Kolom diskusi pada setiap video pembahasan




Kekurangan:





  • Jumlah soal berbobot yang diberikan masih kurang
  • Materi untuk semua tingkat belum tersedia (fitur terlengkap baru ada untuk tingkat SMA)




Baca Juga: Cara Membuat Essay





3. Ruangguru





Ruangguru bisa jadi aplikasi bimbel online yang paling banyak dikenal di masyarakat. Promosi bimbel online satu ini dilakukan secara besar-besaran dan mengajak beberapa publik figur untuk menjadi brand ambassador Ruangguru. Namun bagaimana dengan kualitas jasa yang diberikan? Mari lihat review aplikasi bimbel online ruangguru.





Review Ruangguru




Layanan bimbel online aplikasi Ruangguru mencakup tingkat sekolah dasar, menengah, dan atas. Bahkan dapat juga digunakan oleh alumni untuk mempersiapkan diri menghadapi tes masuk perguruan tinggi atau menambah skill. Aplikasi ruangguru juga menyelipkan informasi lain seperti pendidikan karakter kepada penggunanya. Pengguna ruangguru dapat melakukan custom karakter untuk membuat avatar sehingga bisa jadi dapat menambah minat belajar.





Produk Belajar Ruangguru





Pertama, review aplikasi bimbel online ruangguru melihat apa saja produk dari ruangguru. Aplikasi ruang guru mempunyai tampilan yang sangat menarik dengan fitur yang sangat banyak. Fitur-fitur yang terdapat dalam aplikasi ruangguru mencakup ruang belajar, ruang belajar plus, ruang les, ruang les online, ruang uji, ruang baca, ruang kelas, ruang kerja, brain academy, dan skill academy.





  • ruangbelajar: belajar seru dengan video dan latihan soal
  • ruangbelajar plus: group belajar interaktif dengan live streaming, tutor standby, dan fitur premium lainnya
  • ruangles: belajar privat dengan guru terbaik pilihan Ruangguru
  • ruangles online: konsultasi soal tersulit kamu dengan tutor online terbaik
  • ruanguji: tryout online dan hasil
  • ruangbaca: materi dan tips belajar
  • ruangkelas: sistem kelola pembelajaran jarak jauh
  • ruangkerja: aplikasi pelatihan mobile untuk perusahaan dan lembaga
  • brain academy: belajar dalam group belajar eksklusif dari rumah
  • skill academy: kursus online untuk meningkatkan technical dan soft skill




Pilihan paket berlangganan bimbel online Ruangguru terdiri dari empat paket yaitu paket 1.5 tahun, paket semester, paket 1 bulan, dan paket 1 semester SMA SBMPTN + 10× Tryout Premium.





Daftar pilihan paket dan harganya:





  • Paket 1,5 tahun (SD, SMP, SMA, SBMPTN): RpRp1.875.000 Rp750.000
  • Paket Semester (SD, SMP, SMA IPA/IPS, SBMPTN): Rp937.000,00/Rp375.000,00
  • Paket 1 Bulan (SD, SMP, SMA IPA/IPS): Rp250.000,00
  • Paket 1 Semester SMA SBMPTN + 10× Tryout Premium: Rp1.675.000,00/Rp721.000,00




Penilaian Ruangguru Secara Keseluruhan





Konten atau materi dalam aplikasi ruangguru pantas dinilai sangat lengkap dan detail banget. Video pembahasan dibuat dengan animasi yang keren sehingga dapat meningkatkan minat belajar beberapa pengguna. Video dengan animasi sangat cocok untuk siswa sekolah dasar dan menengah.





Sayangnya, video dengan terlalu banyak animasi bisa jadi tidak cocok untuk beberapa pengguna, misalnya siswa tingkat atas, karena akan membuat bahasan menjadi trlihat ribet. Siswa di tingkat atas umunya lebih mementingkan konsep, praktis, dan bobot materi dari pada animasi.





Kelebihan:





  • Tampilan user interface nya juara
  • Kelengkapan materi
  • Tersedia rangkuman untuk setiap topik
  • Terdapat fitur timeline untuk pamer hasil belajar




Kekurangan:





  • Pembahasan pada beberapap video bertele-tele atau tidak to the point, sehingga tidak cocok untuk belajar dengan Sistem Kebut Semalam (SKS)
  • Harga berlangganan relatif mahal walaupun sudah didiskon
  • Banyak video dengan durasi lama dan bertele-tele sehingga lumayan menguras kuota
  • Fitur timeline bisa jadi mengganggu fokus belajar




Baca Juga: Tips Menjawab Soal Reading – Bahasa Inggris





4. Quipper





Aplikasi bimbel online Quipper tersedia untuk murid dan guru, sehingga murid dan guru dapat memanfaatkan Quipper untuk pembelajaran. Layanan pembelajaran tersebut termuat dalam paket Quipper School yang akan memudahkan pembelajaran jarak jauh antara siswa dan murid. Layanan Quipper Campus memberikan jasa tes uji potensi yang dapat dilakukan secara gratis.





Video pembelajaran dan fitur premium lainnya terdapat di Quipper Video dan Quipper Video Masterclass. Pengguna Quipper yang ingin menikmati kedua layanan ini perlu mendaftar paket berlangganan dari aplikasi bimbel online Quipper. Di akhir tahun 2020, paket Quipper Video tersedia untuk tingkat atas dan menengah.





Review Quipper




Produk Belajar Quipper





Review aplikasi bimbel online Quipper dengan melihat produk Quipper yang terdiri dari Quipper School, Quipper Video, Quipper Video Masterclass, dan Quipper Campus.





  • QuipperSchool: sistem belajar untuk guru dan siswa (gratis)
  • QuipperVideo: E-learning berbasis video online untuk belajar mandiri (berlangganan)
  • QuipperVideo Master Class: layanan premium dari Quipper Video dengan dua fitur interaktif untuk tanya tutor dan bimbingan online (berlangganan)
  • QuipperCampus: portal informasi kampus terlengkap dan berkualitas (gratis)




Paket berlangganan untuk tingkat sekolah menengah atas:





  • Reguler SMA: akses materi kelas 10-12 (IPA & IPS), tryou PTS dan PAS, 6.000 video, 38.000 latihan soal
    Biaya berlangganan: Rp740.000,00
  • Intensif SMA: materi intensif persiapan UTBK SBMPTN, akses materi kelas 10-12 (IPA & IPS), tryout (PTS, PAS, dan UTBK), 8.000 video, 58.000 latihan soal
    Biaya berlangganan: Rp790.000,00
  • Intensif SMA + 3 Bulan Masterclass: materi intensif persiapan UTBK SBMPTN, akses materi kelas 10-12 (IPA & IPS), tryout (PTS, PAS, dan UTBK), 8.000 video, 58.000 latihan soal, serta tambahan akses fitur Tanya Tutor dan Bimbingan Online selama 3 bulan
    Biaya berlangganan: Rp740.000,00




Paket berlangganan untuk tingkat sekolah menengah pertama:





  • Intensif SMP: akses materi kelas 9, tryout (PTS dan PAS), 2.400 video, 26.500 latihan soal
    Biaya berlangganan: Rp690.000,00
  • Intensif SMP + 3 Bulan Masterclass: materi kelas 9, tryout (PTS dan PAS), 2.400 video, 26.500 latihan soal, serta akses Tanya Tutor selama 3 bulan
    Biaya berlangganan:Rp990.000,00




Daftar biaya berlangganan di atas belum termasuk potongan diskon yang sering diberikan Quipper. Penggunaan voucher diskon dapat mengurangi biaya berlangganan sampai dengan separuhnya.





Penilaian Quipper Secara Keseluruhan





Tampilan User Interface sederhana sehingga bisa menjadi keuntungan untuk fokus belajar. Selain user interface yang sederhana, pengalaman pengguna atau User Experience dalam sistem Quipper dibuat dengan sangat baik. Pengguna berlangganan Quipper dapat mengumpulkan koin dari hasil berlajar untuk mengganti wallpaper dalam aplikasi Quipper.





Quipper memiliki konten berkualitas, interaktif sehingga bisa membahas materi dengan tutor dan konsultasi rencana belajar dengan Coach melalui fitur interaktif Quipper Video Masterclass.





Kelebihan:





  • Tersedia rangkuman materi yang dapat didownload
  • Penyampaian materi dalam video tidak membosankan untuk disimak
  • Video dapat di download untuk batas waktu tertentu
  • Memberikan beberapa rumus cepat yang mudah diingat
  • Pemutaran video memiliki fitur untuk mempercepat atau memperlambat video
  • Tersedia kelas online untuk paket berlanggananan tertentu
  • Tersedia Quiz pada akhir bahasan suatu materi




Kekurangan:





  • Penulisan materi pada beberapa video memiliki tulisan yang kecil sehingga sulit dibaca
  • Fitur-fitur yang terdapat dalam aplikasi masih sederhana




Baca Juga: 16 Tenses Grammar Bahasa Inggris





5. Kelas Pintar





Kelas pintar memiliki fitur tanya yang dapat digunakan untuk mengerjakan tugas hanya dengan foto soal yang dirasa sulit. Tampilan kelas pintar sangat menarik dengan desain user interface dan user experience yang sangat baik. Dari segi tampilan, aplikasi bimbel online kelas pintar bisa jadi bayang-bayang Ruangguru. Kelas pintar hadir untuk tingkat SD, SMP, dan SMA dengan menyesuaikan kurikulum yang digunakan sekolah.





Review Kelas Pintar




Kelas pintar menggunakan metode pintar, personalize, dan terintegrasi yang dapat digunakan di sekolah dan luar sekolah. Sistem dalam Kelas Pintar terintegrasi antar murid, guru (untuk memberi tugas atau catatan), dan orang tua (memantau progres belajar dan nilai). Kerjasama yang baik dari siswa, guru, dan orang tua akan membuat proses belajar menjadi lebih baik.





Produk Belajar Kelas Pintar





Layanan produk Kelas Pintar terdiri dari empat produk utama yaitu kelas pintar, soal, tanya, dan guru. Produk Kelas pintar memiliki empat pilihan layanan yaitu Kelas Pintar Reguler, Kelas Pintar MBG (Money Back Guarantee), dan Kelas Pintar Plus. Dalam sistem produk Kelas Pintar Reguler dan Kelas Pintar MBG terdapat ribuan materi belajar, latihan soal, dan ujian yang dapat diakses dengan cara berlangganan. Pembeda dari kedua porduk tersebut adalah adanya jaminan uang kembali jika tidak ada kenaikan nilai setelah memakai Kelas Pintar untuk produk Kelas Pintar MBG. Pada Kelas Pintar Plus terdapat solusi belajar online dengan metode pintar, personal, dan terintegrasi anatar siswa, guru, dan murid.





Soal adalah produk dari Kelas Pintar yang mencakup latihan soal lengkap yang mencakup ulangan harian, ujian semester, ujian nasional, dan tryuot. Soal plus memberikan solusi latihan soal online yang berbobot, lengkap, dan sesuai kurikulum terbaru.





Layanan tanya pada aplikasi bimbel online Kelas Pintar memungkinkan siswa untuk bertanya soal yang tidak bisa dikerjakan atau pemahaman konsep dari suatu materi secara Gratis. Produk guru dalam aplikasi bimbel online kelas pintar merupakan solusi belajar dengan pendamping secara online untuk siswa ketika belajar di rumah agar lebih memahami materi pelajaran sekolah.





Aplikasi kelas pintar memberikan beberapa pilihan paket berlangganan berdasar jenjang sekolah. Daftar pilihan paket berlangganan tersebut dapat dilihat seperti berikut.





Pilihan berlangganan untuk SD kelas 1 – 3:





  • Kelas pintar 1 bulan: Rp79.000 per mata pelajaran atau Rp625.000 untuk semua mata pelajaran
  • Soal: Rp200.000,00 per bulan untuk semua mata pelajaran
  • Kelas pintar MBG: Rp3.000.000,000 untuk satu tahun pelajaran




Pilihan berlangganan untuk SD kelas 4 – 6:





  • Guru: Rp1.500.000,00 untuk 12 bulan
  • Kelas Pintar Plus: Rp840.000,00 per bulan atau Rp4.000.000,00 per 12 bulan
  • Soal plus: Rp470.000,00 per bulan atau Rp2.250.000,00 untuk 12 bulan
  • Soal: Rp200.000,00 per bulan untuk semua mapel
  • Kelas pintar 1 bulan: Rp62.500,00 per mapel atau Rp625.000,00 untuk semua mapel
  • Kelas Pintar MBG: ribuan materi belajar, latihan soal, dan ujian Rp3.000.000,00




Pilihan berlangganan untuk SMP:





  • Guru: Rp1.500.000,00 untuk 12 bulan
  • Kelas Pintar Plus: Rp840.000,00 per bulan atau Rp4.000.000,00 per 12 bulan
  • Soal plus: Rp470.000,00 per bulan atau Rp2.250.000,00 untuk 12 bulan
  • Soal: Rp200.000,00 per bulan untuk semua mapel
  • Kelas pintar 1 bulan: Rp90.500,00 per mapel atau Rp625.000,00 untuk semua mapel
  • Kelas Pintar MBG: ribuan materi belajar, latihan soal, dan ujian Rp3.000.000,00




Pilihan berlangganan untuk SMA:





  • Guru: Rp1.500.000,00 untuk 12 bulan
  • Kelas Pintar Plus: Rp840.000,00 per bulan atau Rp4.000.000,00 per 12 bulan
  • Soal plus: Rp470.000,00 per bulan atau Rp2.250.000,00 untuk 12 bulan
  • Soal: Rp200.000,00 per bulan untuk semua mapel
  • Kelas pintar 1 bulan: Rp57.000,00 per mapel atau Rp625.000,00 untuk semua mapel
  • Kelas Pintar MBG: ribuan materi belajar, latihan soal, dan ujian Rp3.000.000,00




Penilaian Kelas Pintar Secara Keseluruhan





Kelas Pintar menjadi aplikasi bimbel online yang menwarkan beberapa fitur-fitur yang tidak ada pada bimbel online lain. Pengguna gratis dapat mencoba fitur-fitur berbayar dalam Aplikasi Kelas Pintar selama tujuh hari. Kelas pintar hadir dengan tampilan yang menarik baik dari sisi User Interface dan User Experience. Materi yang disediakan detail dan lengkap dari tingkan SD, SMP, dan SMA.





Kelebihan:





  • Bisa coba akses gratis selama 7 hari
  • Tersedia fitur tanya gratis pada jam-jam tertentu
  • Tampilan aplikasi menarik sehingga dapat memberikan pengalaman pengguna yang baik
  • Tersedia produk yang menjamin kembali uang yang telah dibayarkan dengan syarat tertentu




Kekurangan:





  • Tidak bisa menggunakan screen shoot untuk menangkap tampilan layar
  • Video yang diberikan kurang menarik, beberapa video diberikan dalam bentuk power point disertai penjelasan dengan sedikit animasi
  • Biaya berlangganan relatif mahal dari bimbel online lainnya




Itulah tadi ulasan lima aplikasi bimbingan belajar online berbayar yang ada di Indonesia. Dari kelima bimbel onlie tersebut, mana yang akan sobat idschool pilih? Sobat idschool dapat memberikan pendapat tentang mana aplikasi pilihan sobat idschool melalui kolom komentar di bawah.





Pengembangan aplikasi biasanya terus dilakukan untuk menambah kekurangan-kekurangan dari setiap aplikasi. Sehingga, bisa saja terjadi penambahan vitur baru yang belum dibahas, sobat idschool bisa meninggalkan komentar di bawah untuk memberikan infor update fitur baru yang terdapat pada aplikasi-aplikasi bimbel online di atas.





Terimaksih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: 10 Trik Menjawab Soal Listening – TOEFL



Sumber gini.com

Butir-Butir Pancasila (Pedoman Penghayatan Dan Pengamalan Pancasila)


Pancasila merupakan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Kata Pancasila berasal dari dua kata bahasa Sansekerta yaitu panca berarti lima dan sila berarti prinsip/asas. Kelima sila dalam pancasila masing-masing mengandung butir-butir pengalaman untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Butir-butir Pancasila pertama kali diatur dalam Ketetapan MPR No II/MPR/1978 tentang Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (Ekaprasetia Pancakarsa). Setelah reformasi, butir-butir pengamalan Pancasila diatur kembali berdasarkan Ketetapan MPR No I/MPR/2003 berupa Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat tentang Peninjauan terhadap Materi dan Status Hukum Ketetapan MPRS dan Ketetapan MPR RI Tahun 1960 sampai dengan Tahun 2002.





Bunyi pancasila meliputi [1] Ketuhanan Yang Maha Esa, [2] Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, [3] Persatuan Indonesia, [4] Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta [5]Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Lima dasar tersebut merupakan pandangan hidup Bangsa dan dasar Negara Republik Indonesia yang sesuai dengan cita-cita bangsa seperti tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Banyaknya pedoman penghayatan dan pengamalan Pancasila dari sila pertama sampai kelima berturut-turut adalah 7, 10, 7, 10, dan 11 butir. Sehingga, banyaknya jumlah butir-butir Pancasila dalam lima sila ada 45 butir.





Butir-Butir Pancasila




Bagaimanakah butir-butir pengamalan Pancasila pada masing-masing sila? Sobat idschool dapat menyimak sebanyak 45 butir Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila melalui uraian di bawah.





Baca Juga: Sejarah Lahirnya Pancasila





Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa





Butir-butir Pancasila yang sesuai dengan bunyi sila pertama adalah sebagai berikut.





  1. Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketaqwaannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa
  2. Manusia Indonesia percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab
  3. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
  4. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
  5. Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa.
  6. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.
  7. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain.




Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab





Butir-butir Pancasila yang sesuai dengan bunyi sila kedua adalah sebagai berikut.





  1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
  2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan sebagainya.
  3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
  4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
  5. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
  6. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
  7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
  8. Berani membela kebenaran dan keadilan.
  9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.
  10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.




Sila Ketiga: Persatuan Indonesia





Butir-butir Pancasila yang sesuai dengan bunyi sila ketiga adalah sebagai berikut.





  1. Mampu menempatkan persatuan, kesatuan serta kepentingan bangsa dan Negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan.
  2. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara
  3. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
  4. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia.
  5. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan social.
  6. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhineka Tunggal Ika.
  7. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.




Baca Juga: Arti Lambang Pancasila





Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan





Butir-butir Pancasila yang sesuai dengan bunyi sila keempat adalah sebagai berikut.





  1. Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia Indonesia mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.
  2. Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
  3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
  4. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.
  5. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah.
  6. Dengan i’tikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
  7. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
  8. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
  9. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama.
  10. Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk melaksanakan pemusyawaratan




Sila Kelima: Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia





Butir-butir Pancasila yang sesuai dengan bunyi sila kelima adalah sebagai berikut.





  1. Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.
  2. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
  3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
  4. Menghormati hak orang lain.
  5. Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
  6. Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang lain.
  7. Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah.
  8. Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum.
  9. Suka bekerja keras.
  10. Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.
  11. Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.




Demikianlah tadi ulasan butir-butir pancasila yang terdapat dalam Ketetapan MPR No II/MPR/1978 tentang Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (Ekaprasetia Pancakarsa). Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.





Baca Juga: Status Kewarganegaraan Indonesia



Sumber gini.com